Erlebnistherapie institutionell in der stationären Jugendhilfe verankern

von Jochen Hotstegs

2,50 €

Die erlebnistherapeutische Arbeit in der stationären Kinder- und Jugendhilfe ist in vielen Einrichtung bereits gelebte Praxis. Dabei kann sie sich zum einen auf eine klare Rechtsgrundlage im SGB VIII berufen die ihr Rechtssicherheit und eine Grundlage für die Abrechnung mit dem Kostenträger bietet. Zum anderen verfügt die Erlebnistherapie auch aus der eigenen Fachlichkeit heraus über Grundlagen die sowohl die Tätigkeitsbereiche als auch die nötigen Qualifikationen Beschreiben. Am Beispiel des Kinder- und Jugenddorfes vom Neukirchener Erziehungsverein wird exemplarisch die Einbettung der Erlebnistherapie in die Einrichtung beschrieben. Zusammen mit einem Blick in die Praxis wird eine mögliche Arbeitsweise und Struktur dargestellt, die aufzeigt wie sowohl klassische erlebnispädagogische als auch erlebnistherapeutische Arbeit in der stationären Jugendhilfe im Rahmen der Therapie möglich sind.

Schlüsselwörter: Kinder- und Jugendhilfe; Erlebnistherapie; SGB VIII; Intensivpädagogik; Klinische Sozialarbeit

Ähnliche Beiträge

„Time-IN®“ in der Natur – Traumapädagogik trifft auf systemische Natur- & Erlebnistherapie

von Annette Bergmann
Die Idee des „Time-IN®“ entwickelte sich über einen Zeitraum von ca. 10 Jahren in Zusammenhang mit der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, die ihren Platz in der Jugendhilfe nicht fanden, nicht halten konnten oder -von außen betrachtet – nicht halten wollten und die bestehenden Systeme „sprengten“. Dies erforderte eine neue Herangehensweise. „Time-IN®“ bietet einen Entwicklungsraum, der die Heilkräfte der Natur bündelt, um Veränderungsprozesse anzustoßen und Selbstheilungsprozesse zu unterstützen mit dem Ziel „sozial- und systemverträgliche“ Perspektiven zu erkennen und den partizipierenden Menschen ein bereichertes und „glücklicheres“ Leben zu ermöglichen.
24. September 2020
Details & Download

Erlebnistherapie als therapeutisches Ergänzungsverfahren

Thomas Klein-Isberner, Katja Wenzel
Erlebnistherapie in der Fontane-Klinik versteht sich nicht als eigenständige Therapie, sondern als ein therapeutisches Ergänzungsverfahren und somit als eine mögliche Interventionsform im Rahmen unserer Behandlungsangebote. Sie wird in vielfältiger Art und Weise seit 1995 vor allem in der Behandlung von Suchtpatient*innen eingesetzt. Eine hohe emotionale Beteiligung, also intensives „Erleben“, ist Begleiterscheinung jeder Therapie und eine Bedingung für Veränderungen. Die erlebnistherapeutischen Inhalte sind durch die Reflexionen eng mit dem therapeutischen Prozess verzahnt. Diese Verzahnung ist in dem stationären Therapieprozess das eigentliche Novum der Erlebnistherapie. Damit bietet Erlebnistherapie „einen neuen Rahmen zur Bearbeitung von psychotherapeutischen Themen wie z.
22. Dezember 2020
Details & Download

Is going out always “going in”? Exploring when and how physical activity in nature can enhance the experiential qualities of the therapeutic process.

von Lynn Van Hoof
We know that nature can have healing effects on people. But when and with whom is it advised to leave our therapy room and to go outside? When can being or moving outside also shift something therapeutically? Or when do we walk past all that is important when walking with clients? When can being outside actually help clients to turn inside? These are questions I will carefully try to find answers to. The aim of the article is to create a better understanding of the complexity of walking and standing still and to dig deeper into what signals our clients provide us with, that tell us when physical activities or other experiments are actually helpful.
18. November 2020
Details & Download

Oh, wie schön ist Panama – Ein Gruppentherapieangebot mit Outdooreinheiten für männliche Jugendliche im Rahmen der Jugendhilfe

von Jochen Hotstegs
Vor über 50 Jahren erschien das Kinderbuch „Oh, wie schön ist Panama“ von Janosch zum ersten Mal. Auf Grundlage dieses Buches und dem Bedarf nach einem gruppentherapeutischen Angebot wurde für eine Wohngruppe ein neues Gruppentherapie-Konzept entwickelt. Die Gruppentherapie wurde für Jungen im Alter von 8 bis 12 Jahren die Störungen des Sozialverhaltens (F91) aufweisen entwickelt. Auf Grund der Flexibilität des Konzeptes können dabei die unterschiedlichen Themen der Jungen in den Blick genommen werden. Das Programm besteht aus elf Einheiten und wird in den Gruppenalltag integriert. Es setzt dabei auf gruppenbezogene Outdoorein-heiten, gruppenbezogene Einheiten, die per Post in die Wohngruppe kommen und Selbstlerneinheiten. In dem Artikel wird sowohl das Konzept, der Programmablauf als auch die Erfahrungen nach dem ersten Durchlauf beschrieben.
24. September 2020
Details & Download

SUPERA’T * An adventure therapy selective and indicated drug prevention program for adolescents in Spain

von Alexander Rose
This paper aims to explore an innovative selective and indicated addiction prevention program, carried out since 2016 in the province of Valencia (Spain). The program is implemented by Terapia Aventura, and financed by the regional government. The program lasts 10 weekly sessions of 2 hours and up to 3 family sessions. It is designed for adolescents who have specific factors that put them at increased risk of drug use and/or are have already started using drugs, mostly alcohol and cannabis. Research shows an increase in motivation, adherence to the program and rapport to the therapists; awareness of the risks of using drugs and empowerment of the participants in decision-making and personal goals. Quantitative data shows a slight decrease in the level of cannabis consumption.
18. November 2020
Details & Download
Weitere Beiträge anzeigen

Titel

Copyright: ZIEL – Zentrum für interdisziplinäres erfahrungsorientiertes Lernen GmbH / Zeuggasse 7, 86150 Augsburg, Deutschland
Nach oben